Dra. Sandra Gudiño Paredes 

PhD. en Innovación Educativa | Profesora e Investigadora | Humanistic Coach & Sustained Dialogue Moderator

Sobre mí (Bio)

Soy profesora investigadora SNI 1, con más de 15 años de experiencia en educación superior. 

Mi trabajo se centra en la transformaciòn de personas y organizaciones a travès de la innovación educativa y el diálogo transformativo.

Cuento con certificaciones como Humanistic Coach, por Universidad Ibero, Positive Discipline por la PDA, UK y Sustained Dialogue Moderator por CDH Tecnològico de Monterrey.

  • Doctorado en Innovación Educativa (Tec de Monterrey).
  • Maestría en Tecnología Educativa (Tec de Monterrey).

Proyectos y Experiencia

  • Proyectos de investigación destacados:
  • Educational dialogue and transformative learning in STEM (México y UK, 2015).
  • Escuela Segura (CONACYT, 2015–2016).
  • Mi portafolio de herramientas docentes (2021 a la fecha)
  • Modelo educativo de Key Institute, El Salvador
  • Profesor AVATAR, Tecnològico de Monterrey

Publicaciones e  Investigación

  • Métricas Scholar:
  • 392 citas (346 desde 2020).
  • h-index: 9.
  • Publicaciones clave (máx. 4 en portada, con link a Google Scholar):
  • Remote proctored exams: Integrity assurance in online education? (2021).
  • New alignments for the digital age: Insights into connected learning (2021).
  • Centennials, ciudadanos globales y digitales (2019).
  • Is holographic teaching an educational innovation? (2020).

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